幼儿园自制玩教具可使用材料很多,大多数为生活中的废旧材料,划分种类的 标准也很多。
(―)瓶、罐材料
1.易拉耀系列
易拉罐材质不同,能制作的玩教具也不同。可乐、雪碧的易拉罐可以做火车车
厢、花篮,椰汁、核桃露的易拉罐可以做高跷、梅花桩。
2.饮料瓶系列
各种饮料瓶很多,极易收集,能制作很多玩教具。如水桶、铲子、水漏斗、拉力 器、火箭、飞机、花盆等。
3.瓶盖系列
各种瓶盖是很好的自制玩教具材料,它们大小适宜,容易收集,制作方便。可 制作的玩教具有串铃、棋子、计数器等。
(二)自然物材料
1.种子系列
生活中很多的自然物体均可作为自制玩教具的材料,种子就是其中一种。各 种种子颜色不同,大小不同,是极好的玩教具制作材料。粘贴面、“自然角”种植观 察,还可以数数、计数、夹取等。
2.树叶系列
树叶是幼儿最易得到的天然玩具,它有丰富的颜色,各异的形态,可以进行各 种方式的制作。用绳子连起来做长龙,用树叶粘贴各种画面,等等。
3.蔬菜水果系列
蔬菜水果的形状多变、颜色众多,有利于进行玩教具制作,蔬菜水果装饰、塑 型、制作印章等。
4.秸秆系列
秸杆类玩教具是深受幼儿喜爱的材料。秸秆包括:高粱秆、麦秆、芦苇秆等,是 农村幼儿园制作玩教具的有利资源。
5.石子系列
石子从来就是幼儿的天然玩具。幼儿利用石子可以玩数数、投掷、下棋的游 戏;同时教师还可以利用石头的曲线、形状、颜色,引导幼儿做石画、卵石粘贴等。
6.蛋壳系列
蛋壳外形圆滑,容易引发幼儿的想象,做出很多玩偶造型;同时,由于其壳质地 坚硬,防水防潮,内部又有一定空间,可以制作成容器,如不倒翁、小碗、小船、陀 螺等。
(三)泥质材料
1.贴画系列
贴画系列是利用橡皮泥制作浮雕装饰画,根据设计的图案,用橡皮泥做成的各 种形状的泥饼,再粘贴成画,材料用法的新鲜感和橡皮泥凸起的立体感会使幼儿创 作的兴趣大大提高。
2.泥塑系列
泥塑系列是用传统泥塑的方法,搓、压、揉、捏、贴、接等塑造自己喜欢的动物、 水果、其他物体等。
(四)纸制、印刷材料
1.纸雕塑系列
纸雕塑是利用纸张塑造立体空间形态,舒展于表层。选择的材料一般是韧性 较强的纸张,基本制作形式有纸浮雕装饰画、头饰、面具、纸塑玩偶、纸袋玩偶、提线 纸偶等。
2.包装盒系列
生活中的纸盒、礼品包装盒、纸箱、纸质手提袋等均可以作为自制玩教具材料。 利用废旧的纸盒可以制作数字骰子,帮助幼儿认读数字;也可以制作玩具盒、玩具 架、纸积木以及摸箱等。
(五)布、线、绳材料
幼儿园收集这类材料比较困难,教师及家长可以收集一些旧衣、旧床单、旧毛 线、旧T恤、孩子的旧鞋袜等。运用这些素材,可制作成布偶玩具、粘贴画、头饰、拳 击袋、毽子、沙包、翻绳等。
(六)竹木系列
1.竹子、树枝系列
竹子、树枝线条清晰,可做成多种线体造型,作为幼儿的玩教具,启发幼儿的想 象力,并锻炼幼儿的动手能力,竹子、树枝玩教具的制作一般有捆扎、粘贴、加热变 形等。
2.木板系列
这一类材料较难寻找,但也并非完全没有。教师及家长一定要有收集意识,因
为这类材料坚实耐用,极适合幼儿使用。木板系列可以做成的玩教具一般包括串 线拼版、图形钉板、异形积木、拼图、棋盘等。
3 ?原木系列
目前很多幼儿园为了实施原生态教育的园所特色建设,会充分使用原木进行 玩教具制作,大多运用在户外。如梅花桩、秋千架、攀网架、平衡木等。
(七)轮胎材料
人类进人汽车时代后,更换下来的废旧轮胎可成为极佳的幼儿园玩教具材料, 并能得到充分利用,如用轮胎可以制作秋千、小车、钻圈、滚圈以及沙坑围栏等。
幼儿园自制玩教具材料还有很多种,只要幼儿园管理者、教师、家长用心去探 究,就一定能发现更多的材料,使自制玩教具在实施全面发展的教育中发挥更大的 作用。